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Laura Miñano
MURCIA
Opinión sobre Curso de Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas + Experto en Juegos Digitales Como Materiales Educativos (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
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- Teoría del Aprendizaje Significativo
- Teoría de las Inteligencias Múltiples
- Posibilidades de uso para el desarrollo del razonamiento
- Posibilidades de uso para el desarrollo de la estrategia
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- Posibilidades de uso para el desarrollo de la memoria
- Posibilidades de uso para el desarrollo de emociones
- Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
- Conocimiento del entorno
- Lenguajes: comunicación y representación
- En qué consiste el juego
- Videojuegos, juegos digitales y necesidades educativas especiales
- Videojuegos, juegos digitales y altas capacidades intelectuales
- Videojuegos, juegos digitales y alumnado de incorporación tardía al sistema educativo
- Jóvenes y videojuegos
- La presencia de la tecnología en la vida infantil. Nuevas alfabetizaciones
- Eye Ok: entorno virtual de juegos infoeducativos en materia de salud visual
- Videojuegos en el instituto. Ocio digital como estímulo en la enseñanza
- Buster y las alubias mágicas (investigación desarrollada por Colomo, Morejón y Grupo F9, 2007)
- A vueltas con el clima (investigación realizada por Ruiz Dávila y colaboradores, 2008)
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Las nuevas tecnologías son las herramientas que facilitan el desarrollo y progreso que sirve par compartir la información. En el sector educativo no podemos quedarnos atrás y dejar pasar desapercibidos las nuevas tecnologías, no podemos quedar al margen y debemos incluirlas como una de las plataformas y métodos para favorecer el proceso de aprendizaje.
Las nuevas tecnologías son una de las bases esenciales que ofrecen a los alumnos una manera integral con la que se puedan impulsar las capacidades y las habilidades de los estudiantes. Asimismo, se necesitan profesionales en la docencia que sean capaz de aplicar métodos enriquecedores en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje.
Como docentes es necesario implantar las nuevas tecnologías en el aula, para ello, debemos formarnos y conocer las herramientas que ofrecen las diferentes plataformas educativas. Es posible construir un clima de aprendizaje con el que poder implantar una serie de estrategias y de herramientas necesarias. Implantar estas herramientas supone numerosas ventajas en el proceso de la enseñanza, puesto que favorece al dinamismo del aula.
Las nuevas tecnologías están presentes en nuestro día a día y, además, afectan a la manera en la que la educación va evolucionando. Los docentes deben ser capaces de aplicar las nuevas tecnologías de manera eficiente en el aula para favorecer a los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Para hacer un buen uso de las nuevas tecnologías es importante saber cómo integrarlas en el aula en cada una de las clases de los alumnos.
A la hora de introducir las nuevas tecnologías en el aula lo primero que debemos tener en cuenta es que el docente se meta en el papel de los alumnos y la manera en la que van a estudiar, gracias a este papel clave podemos incrementar la calidad de las clases y de las labores.
El ambiente de la clase influye de manera íntegra en el aprendizaje de los alumnos, por ello, como figura profesional debemos saber emplear los métodos más novedosos que capten la atención de los alumnos, para aplicar la transformación en el aula se requiere de un docente profesional capaz de implantar las herramientas pedagógicas basadas en las nuevas tecnologías.
Las TIC y la educación se basa en el proceso de comunicación inmersa en la labor pedagógica, esta influye de manera beneficiosa en el proceso de aprendizaje y en el desarrollo de las habilidades y capacidades de los alumnos.
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