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Alejandro G.
VALENCIA
Opinión sobre Curso de Didáctica - Aprendizaje y Enseñanza en la Labor de Tutoría
Te proporcionan todo el material que necesitas y resuelven tus dudas atentamente. Un 10.
Isabel María Y.
HUELVA
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La formación es bastante cómoda y los tutores resuelven cualquier duda. Estoy bastante satisfecho con el Curso de Aprendizaje y Enseñanza Tutoría.
Ginés T.
GRANADA
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Además, el sistema de realización de pruebas es muy cómodo y permite ver tus avances.
Juan Antonio P.
TARRAGONA
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Este Curso de Aprendizaje y Enseñanza Tutoría e ha permitido resolver todas mis dudas individuales. Estoy empezando a desarrollar mis labores como tutor gracias al curso online.
Raquel T.
MADRID
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- Educación Secundaria Obligatoria
- Cambios curriculares en la Educación Primaria introducidos por la LOMCE
- Bachiller
- Cambios curriculares en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato introducidos por la LOMCE
- Origen de la didáctica
- Definición
- Principio de individualización
- Principio de socialización
- Principio de autonomía
- Principio de actividad
- Principio de creatividad
- Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Métodos utilizados en el ámbito de la educación
- Recursos didácticos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Tipos de técnicas
- Impacto de las TIC en el ámbito educativo
- Función docente
- Función investigadora
- Función tutorial
- Necesidad de introducir la atención a la diversidad en la programación didáctica
- Alumnado que presenta necesidades educativas especiales
- Alumnado con altas capacidades intelectuales
- Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español
- Tipos de adaptaciones
- Características fundamentales de la escuela nueva
- Principales escuelas
- Principio de actividad
- Principio de creatividad
- Principio vivencial
- Principio de globalización
- Principio de normalización
- Principio de individualización
- Otros principios
- Evaluación final en Educación Secundaria
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Las funciones de las tutorías es una de las actividades que tienen que desempeñar los docentes y está anexionada con la orientación en la educación. Llevar a cabo una serie de tutorías a nivel grupal como individual es una de las labores más difíciles que se tienen como docente. Se requiere un análisis y un examen durante todo el curso por parte del docente, así como la gestión de actividades en calase y el impulso de habilidades, por ejemplo: el diálogo o cómo afrontar los problemas y adversidades que puedan acontecer en la vida.
Antes de hacer las labores se necesita conocer a sus alumnos. Sobre todo, en la Educación Secundaria, el alumno empieza a sufrir una serie de cambios y de época convulsa y para todos aquellos que les rodean: tanto la familia como los docentes. El tutor debe tener en cuenta una serie de factores, por ejemplo: la personalidad de los alumnos, el control de las emociones. Asimismo, hay que tener en cuenta los cambios y las transformaciones físicas y psicológicas. La tutoría supone una importante herramienta para el desarrollo individual y educativo del estudiante.
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