Matricúlate en este Curso sobre el Bilingüismo en Educación Infantil y consigue una doble Titulación con Título Propio Universitario con 8 Créditos ECTS expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes
Andrea Maeztu
Opinión sobre Postgrado en Bilingüismo y Didáctica en Educación Infantil + Titulación Universitaria
Andrea Maeztu, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Los procesos naturales de adquisición del lenguaje, y de la correlación entre el aprendizaje de la primera y la segunda lengua.
Andrea Maeztu, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
La cohesión entre los contenidos.
Andrea Maeztu, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Nada, esta completo.
Arlette Aimée
Opinión sobre Postgrado en Bilingüismo y Didáctica en Educación Infantil + Titulación Universitaria
Arlette Aimée, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
EN PRIMER LUGAR, LA NECESIDAD DE DICHAS TITULACIONES PARA MI PUESTO DE TRABAJO. EN SEGUNDO LUGAR LA ATENCIÓN Y FACICIDADES DADAS POR EL PERSONAL EN GENERAL, Y LA PERMISIÓN CON LOS TIEMPOS.
Arlette Aimée, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
ME HAN GUSTADO VARIAS COSAS: lLA ATENCIÓN LA PROGRAMACIÓN Y TEMARIOS ( TOTALMENTE ADAPTADOS A LAS FORMACIONES EN CONCRETO) LAS FACILIDADES DE PAGO
Arlette Aimée, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
MUCHAS COSAS: AMBIENTACIONES DE AULA PROGRAMACIÓN DE LAS CLASES RECURSOS CÓMO ACTUAR EN UN AULA BILINGÜE OBJETIVOS CONCRETOS ANTE DISTINTAS POSIBILIDADES DE PROGRAMACIÓN CONCEPTOS HISTÓRICOS ORIENTACIÓN EN LA DIDÁCTICA INFANTIL PROGRAMACIONES CURRICULARES ADAPTADAS ETC
Arlette Aimée, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
SOBRE TODO LA ATENCIÓN Y LAS FACILIDADES PARA ADQUIRIR DE FORMA RÁPIDA LAS TITULACIONES/DIPLOMAS
Laura C.
GRANADA
Opinión sobre Postgrado en Bilingüismo y Didáctica en Educación Infantil + Titulación Universitaria
Tras finalizar mis estudios en educación primaria, decidí especializarme en el ámbito del bilingüismo y con esta formación lo he conseguido. Destaco el servicio del tutor, quién me ha ayudado a resolver todas mis dudas en el menor tiempo posible. 100% recomendable.
Claudia A.
SEVILLA
Opinión sobre Postgrado en Bilingüismo y Didáctica en Educación Infantil + Titulación Universitaria
Realicé este curso sobre el bilingüismo en educación infantil por la modalidad. Esta curso cuenta con una modalidad online y es, un gran ventaja que te permite compaginarlo con tu vida personal y laboral. En mi opinión, esta bien así.
Gabriel M.
GRANADA
Opinión sobre Postgrado en Bilingüismo y Didáctica en Educación Infantil + Titulación Universitaria
Con esta formación he estudiado temas muy interesantes como son, el que trata sobre la didáctica de la educación infantil y el referente a la metodología en las aulas bilingües. No obstante, considero que la parte práctica esta obsoleta.
Francisco
ALMERIA
Opinión sobre Postgrado en Bilingüismo y Didáctica en Educación Infantil + Titulación Universitaria
Realicé esta formación por el temario, precio y salidas profesionales. Ha superado mis expectativas y ahora me siento un experto en la metodología en las aulas bilingües. No le falta nada.
CURSO EL BILINGÜISMO EN EDUCACIÓN INFANTIL. Realiza este Curso y obtén una preparación profesional y especializada en Bilingüismo y Didáctica en Educación Infantil. Aprovecha esta oportunidad de formación con Título Propio Universitario baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo (consultar bases del concurso u oposición).
- Elementos del proceso formativo
- Modelos implicados
- Planificación de la evaluación
- Técnicas de evaluación
- ¿Quién es realmente bilingüe?
- Diglosia
- La familia bilingüe
- Bilingüismo y cognición
- Rol del profesor y del alumnado
- El alumno como nuevo agente del aprendizaje
- Alumnado con capacidad de elección
- Nuevo alumnado con nuevas capacidades
- Capacidad de adaptación de los cambios
- Búsqueda de recursos disponibles en Internet
- Elaboración propia de materiales con formato digital y para la PDI
- Web 2.0
- Importancia de la metodología
- Tipos de metodología a llevar a cabo en programaciones didácticas
- Funciones de los recursos
- Tipos de recursos
- Contenidos
- Estándares de aprendizaje
- Criterios de evaluación
- Concepto e instituciones de educación infantil
- Precedentes teóricos
- Primeras instituciones
- Perfiles profesionales en la etapa de educación infantil. Competencias genéricas y específicas
- Funciones del personal
- Características fundamentales de la escuela nueva
- Principales escuelas
- Principio de actividad
- Principio de creatividad
- Principio vivencial
- Principio de globalización
- Principio de normalización
- Principio de individualización
- Otros principios
- Características y funciones de la programación
- Objetivos de la programación
- Contenidos de la programación
- Actividades de la programación
- Metodología de la programación
- Tipos de programación
- Expresión oral
- Expresión gráfica
- Expresión lógico matemática
- Expresión corporal y musical
- Expresión artística
- Recomendaciones pedagógicas para implantar metodologías lúdicas
- Periodo sensoriomotor (0- 24 meses)
- Pensamiento preoperatorio (2- 7 años)
- Teorías sobre la adquisición del lenguaje
- Desarrollo evolutivo de las capacidades lingüísticas
- La Socialización
- Agentes de la socialización
- Concepto de Psicomotricidad
- Etapas del desarrollo motor en edades comprendidas entre 0- 6 años
- El apego: definición y funciones
- El curso evolutivo del apego
- Descubrimiento e identificación con el propio sexo
- Teoría Psicosexual de Freud
- Trato diferencial de niños y niñas: comportamiento de los adultos con los recién nacidos
- Estrategias educativas para evitar la discriminación de género
- Actitudes sexistas que permanecen en modelo escolar
- Problemas alimenticios y nutricionales de la infancia
- Diagnóstico de la dislalia infantil
- Tipos de dislalias
- Diagnóstico de la disglosia
- Clasificación de las disglosias
- Tratamiento de la tartamudez
- Tipos de tartamudeo
- Elementos causantes de la tartamudez
- Tratamientos de la dislexia
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* Becas no acumulables entre sí
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es
Aprender idiomas en la etapa de crecimiento es clave para alcanzar un buen nivel bilingüe. Nos situamos en niños que no llegan a los 3 años de edad, y que están desarrollando sus capacidades lingüísticas. Esto les permitirá desarrollar su cerebro desde la perspectiva de dos idiomas distintos.
Con el paso de los años le permitirá comunicarse y entenderse con personas que hablan otro idioma distinto a su idioma materno. Ser bilingüe le otorgará muchas ventajas en un mundo donde gracias a la tecnología y el Internet estamos cada vez más comunicados, y cada vez de diferentes maneras.
Los niños y su capacidad de retención tienen mayor habilidad a la hora de aprender idiomas y comunicarse en ellos. Esto es, sin duda, una facilidad muy aprovechable. Si deseas trabajar como docente o ya trabajas como profesor en educación infantil, aprovecha la oportunidad que te ofrece este curso online y aprende todo sobre el bilingüismo en educación infantil.
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Los principales beneficios del bilingüismo aplicado en la etapa infantil son:
Un buen docente bilingüe llevará a cabo funciones que facilitarán la enseñanza del idioma y le creará a los alumnos una base sólida y firme para el futuro.
Las facetas que debe vigilar y mantener durante la enseñanza son:
En España, los centros bilingües llevan desde el curso 2004-2005, y ya suponen casi la mitad de los centros de ESO y Primaria. Esto significa que alrededor de millón y medio de alumnos cuentan con una educación bilingüe desde, al menos, infantil. Por supuesto, el inglés es el idioma más hablado demandado en estos centros, aunque también existen, por ejemplo, liceos franceses o centros educativos en alemán.
Dentro de los programas bilingües existen diferentes modalidades. Y es que se pueden dar todas las asignaturas en un segundo idioma o mezclar. Sea cual sea la elegida, lo cierto es que la comunicación en un segundo idioma para los niños es clave en su aprendizaje y desarrollo.
La formación online es una de las formas de estudio más cómodas que existe. Compagina tu trabajo o tu vida personal con el curso que elijas, tú te pones tu ritmo, tú impones tu horario. Gracias a esta formación aprenderás todo lo necesario para dedicarte profesionalmente en Curso el Bilingüismo en Educación Infantil, o especializarte en ello si ya trabajas.
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Si tu vocación es la enseñanza infantil y dominas con fluidez los idiomas. No dudes en formarte con nuestro curso el bilingüismo en educación infantil.
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