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Fabio Zanieri
Opinión sobre Especialista en Filosofía de la Educación
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Esther Gonzalez
LOJA
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Constantin Perales
CASTELLÓN/CASTELLÓ
Opinión sobre Especialista en Filosofía de la Educación
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Excelente.
Luis
CORDOBA
Opinión sobre Especialista en Filosofía de la Educación
La formación ha estado bastante bien aunque me hubiera gustado profundizar más en algunos temas. Por otro lado, la parte práctica me ha gustado bastante. Ha sido mi primera experiencia de estudiar a distancia y la verdad que la volvería a repetir.
Tamara
VALENCIA
Opinión sobre Especialista en Filosofía de la Educación
En general, la experiencia ha sido muy enriquecedora y además, una cosa que me ha gustado mucho, ha sido la atención personalizada por parte de mi tutor. Además, ahora me siento una experta en pedagogías de la existencia. Recomiendo 100% esta formación.
Miguel
MADRID
Opinión sobre Especialista en Filosofía de la Educación
Lo que más me ha gustado de este curso es que he podido especializarme en las finalidades antropológicas de la educación. Además, me ha gustado mucho la parte práctica de la formación. Recomendable 100%
Maria
CORDOBA
Opinión sobre Especialista en Filosofía de la Educación
Con la modalidad online, he podido continuar mi trabajo actual y a la vez, hacer esta formación. Este curso me va a venir muy bien para mi futuro. Seguramente, más adelante me siga formándome en este ámbito educativo.
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- Lo natural
- La prohibición
- La civilización
- Código genético y mundo natural
- Código genético y mundo humano
- Liberación a través de los símbolos
- Liberación a través de las técnicas
- Liberación a través de la moral gratuita
- El saber y sus modalidades
- Razón teórica y procesos educativos
- Razón práctica y procesos educativos
- El saber filosófico
- Filosofía como metalenguaje y como metafísica
- Metalenguaje y epistemología de los saberes pedagógicos
- Antropología de la educación
- Teleología y axiología de la educación
- Indefinición biológica del hombre
- Finitud de lo real y necesidad de lo irreal
- O educación o zoología
- Evolución y genética
- Neurología y endocrinología
- El cuerpo como apertura
- Historia frente a Naturaleza
- Lenguaje y comunicación
- Vida en sociedad
- Razón y mito
- Obligación y no sentimiento de obligación
- Dios en el horizonte
- El ser humano es problema
- Conciencia de lo posible
- Duda, ironía y decisión
- Se educa para
- La dificultad de los valores,
- El querer por encima del decir
- Antropología y educación
- Antropologías filosóficas
- Teorías del proceso educativo
- El modelo de Platón
- El peso de la fenomenología
- Pedagogía tradicional
- Carlos Marx
- Alienación y materialismo histórico
- Primeros pedagogos marxistas
- La persona
- El personalismo
- Paulo Freire y Lorenzo Milani
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Con la Filosofía de la educación podemos conocer el funcionamiento de los distintos procesos que ha experimentado el ser humano, mediante la sistematización sobre las técnicas de aprendizaje y enseñanza que se han seguido en el ámbito educativo, especialmente relacionado con la pedagogía.
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La filosofía de la educación aporta a las personas las herramientas y medios necesarios para su formación intelectual, dotándole de capacidad para superar obstáculos que encuentre en el proceso de educación y conocimiento. La filosofía de la educación entiende el pensamiento como algo que está en constante cambio, además de ser un proceso complejo.
Algunos de los métodos educativos que se han llevado a cabo y que aun en la actualidad siguen estando vigentes en algunos centros, no implementan la filosofía de la educación, esto ha supuesto fallos y vacíos en el sistema educativo que después se ve claramente reflejado en el rendimiento de los alumnos y en la capacidad de pensamiento crítico, lo cual es muy importante tanto para su futura formación profesional como para su desarrollo personal.
Por lo tanto, la filosofía de la educación es fundamental, ya que aporta a los docentes la capacidad de transmitir su conocimiento a los alumnos bajo argumentos. Su finalidad es ofrecer una comprensión amplia de los fundamentos aprendidos, pudiendo así desarrollar el pensamiento crítico en ambas partes (profesores y alumnos). En consecuencia, el profesor tiene que ser capaz de expresar sus capacidades intelectuales que permitan al alumno un buen entendimiento, reflexión, adaptación, diálogo, etc.
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Como ya hemos visto, la filosofía de la educación se encarga del estudio del comportamiento en el ámbito educativo, además se encarga del estudio de las distintas concepciones que se pueden sobre el mundo, y la manera que se tiene de alcanzar unos hechos educativos mediante elementos, así como movimientos fundamentales.
La filosofía de la educación trata de llevar a cabo un análisis e interpretación sobre la educación en nuestro día a día, es decir, en nuestra vida cotidiana, en lo que entendemos por nuestra realidad. Por ello, la filosofía de la educación considera ciertas reflexiones sobre la esencia y los valores de la educación con la intención de alcanzar las siguientes metas u objetivos:
Referente a las propuestas hacia la esencia humana, podemos destacar dos posiciones, según dos autores:
Con esta formación podrás conocer los principales filósofos de la educación, así como la influencia de Platón en la enseñanza y la filosofía. Asimismo, conocerás el vínculo existente entre la filosofía, pedagogía, logopedia y otras ciencias de la educación.
En la actualidad suele ser, cada vez más recurrente, el seguir formándonos tras acabar nuestro período de formación académica, tanto formal como informal. Por ello, la posibilidad de realizar un curso o máster es tan exitosa, que nos permite avanzar más para especializarnos en aquello que más interés nos genera, ¿verdad? En este caso, el Curso de filosofía de la educación que te ofrecemos desde Euroinnova International Online Education, cumple las mejores garantías a diferencia de otros cursos o másteres que puedes encontrar en la red.
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