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Jose Moreno
VALENCIA/VALÈNCIA
Opinión sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Cuentos en Educación Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Jose Moreno, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Que la educación temprana en los niños es lo que marcará de una forma u otra su mentalidad en el futuro.
Jose Moreno, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
La temática infantil.
Jose Moreno, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Nada.
Cristina Bravo
Opinión sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Cuentos en Educación Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Cristina Bravo, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Salidas profesionales y precio.
Cristina Bravo, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
El temario me ha parecido muy interesante, el desarrollo y estructura del contenido. Fácil lectura. Comodidad de tener el temario en papel.
Cristina Bravo, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
He completado mis conocimientos sobre los talleres y rincones, aprendiendo cosas nuevas.
Cristina Bravo, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Muy buena, he tenido que consultar una duda respecto a una actividad y rápidamente me respondieron y las correcciones de las tareas también son muy rápidas.
Pilar G.
TOLEDO
Opinión sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Cuentos en Educación Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Me recomendaron esta acción formativa por la modalidad. Mi primera experiencia con metodología e-learning y es una gran ventaja. Lo único que modificaría sería la cantidad de casos prácticos, ya que son escasos.
Esther G.s.
VALENCIA
Opinión sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Cuentos en Educación Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Con esta formación he afianzado mis conocimientos en educación infantil. El tema que mas me ha interesado ha sido el que trata sobre el desarrollo psicomotor y emocional del niño. No le falta nada, esta completo.
Laura M.
SEGOVIA
Opinión sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Cuentos en Educación Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Realicé este Curso Online por el temario, precio y salidas profesionales. Destaco todas las facilidades que se dan para superar la formación, entre ellas, la modalidad online que me ha permitido continuar con mi vida laboral a jornada completa.
Fernando T.
GRANADA
Opinión sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Cuentos en Educación Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Finalicé mis estudios universitarios en educación y quería realizar cursos baremables en oposiciones. Por este motivo, me inscribí en esta formación de juego infantil. Ha sido una experiencia muy enriquecedora. Muchas gracias.
CURSO EXPERTO DE DESARROLLO JUEGO Y CUENTO INFANTILES. Estudia a distancia los conceptos fundamentales sobre el desarrollo psicomotor y cognitivo. Dale a tu carrera profesional el impulso que merece y aprovecha esta oportunidad de formación con Titulación Universitaria baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo.
- Sociedades primitivas
- Antigua Grecia y Roma
- Edad media
- Renacimiento
- El juego en la actualidad
- Teoría sobre el juego
- La Zona del Desarrollo Próximo y su relación con el juego
- Estadios evolutivos
- Procesos de asimilación y acomodación
- Teoría sobre el juego
- Andamiaje
- Teoría sobre el juego
- Visión psicoanalítica del juego
- Antecedentes históricos de la técnica de juego de Melanie Klein
- Piaget
- Vigotsky
- Wallon
- Moyles
- Bayer
- Juego de interior
- Juego de exterior
- Juego sin materiales
- Juego con materiales
- Número
- Relación de los participantes
- Actitud de los participantes
- Juego dirigido
- Juego libre
- Juegos cognitivos
- Juegos sociales
- Juegos afectivos
- Juegos psicomotores
- El juego como medio de socialización del niño
- El proceso cognitivo
- El papel del juego en el desarrollo cognitivo
- Juego y desarrollo afectivo
- La educación del esquema corporal
- El niño en relación con los objetos y con los demás
- Sesión de una intervención psicomotriz
- Estrategias y acciones básicas en intervención psicomotriz
- Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa
- Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa
- Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad fina
- Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad fina
- Áreas que comprende la estimulación temprana
- El papel de las familias en la estimulación a través del juego
- Sentido del oído
- Sentido de la vista
- Sentido del gusto
- Sentido del olfato
- Sentido del tacto
- Procesamiento de la información sensorial
- Estimulación visual
- Estimulación auditiva
- Estimulación táctil
- Estimulación olfativa
- Estimulación gustativa
- Funciones de la terapia de juego
- La ficha anecdótica
- La lista de control
- La escala de estimación
- Otros instrumentos: diarios, grabaciones, etc.
- Funciones y finalidad que cumplen los rincones en el aula
- Posibles rincones en el aula de Educación Infantil
- Actividades a realizar en los rincones
- Materiales a utilizar y temporalización
- Posibles talleres en el aula de Educación Infantil
- Sectores con oferta lúdica
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Según últimos informes y realizando un estudio exhaustivo de los resultados, se ha llegado a la conclusión de que los juegos en la educación infantil son importantes para el desarrollo del niño. Gracias a estos, se impulsarán sus habilidades creativas, imaginativas, emocionales, así como sociales, entre otras muchas.
Pues bien, existen múltiples capacidades que se ven beneficiadas por los juegos en las primeras etapas de la vida y algunas de ellas son las siguientes:
De igual modo, la cooperación y el descubrimiento del cuerpo son otras de las ventajas que aportan los juegos, ya que se estimulan las habilidades sociales y el desarrollo del saber ayudar con los demás participantes.
Según la ONU, el juego es un derecho infantil y una necesidad básica de los niños para su crecimiento y desarrollo personal. Desde los primeros días de vida de los niños empiezan a jugar con objetos, con la familia, con su entorno, por lo que podemos considerar al juego como una herramienta para socializar. A medida que el niño crece y se relaciona, va desarrollando habilidades sociales necesarias para su desarrollo, por lo tanto, hay que tener en cuenta las necesidades del niño según la edad.
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