Matricúlate en este Máster Organización Escolar y consigue una Doble Titulación con Titulación Universitaria 5 Créditos ECTS expedida por la Universidad Antonio de Nebrija
Paul
CIUDAD-REAL
Opinión sobre Máster en Investigación, Innovación e Intervención en Didáctica y Organización Escolar + Titulación Universitaria
Paul, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?
Me llamo la atención su temario y sus titulaciones
Paul, ¿qué has aprendido en el Master Online?
He aprendido sobre la organización en el ámbito educativo.
Paul, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Me ha gustado todo en general.
Paul, ¿qué has echado en falta del Master Online?
Echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema.
Rocio
JAÉN
Opinión sobre Máster en Investigación, Innovación e Intervención en Didáctica y Organización Escolar + Titulación Universitaria
Me gustado mucho como esta distribuida esta formación en cuanto a las tareas. Ahora conozco, en profundidad, todo lo referente a innovación e investigación didáctica en las aulas. A pesar de ser online, no me he sentido en ningún momento sola porque he tenido mucha ayuda por parte de mi tutor.
Javier
HUELVA
Opinión sobre Máster en Investigación, Innovación e Intervención en Didáctica y Organización Escolar + Titulación Universitaria
Esta formación me ha gustado mucho porque me ha permitido especializarte en el ámbito educativo. El temario ha sido muy completo y la parte práctica ha estado muy bien. En el futuro, me gustaría seguir formándome online, ya que la experiencia ha sido bastante buena.
Antonio
MADRID
Opinión sobre Máster en Investigación, Innovación e Intervención en Didáctica y Organización Escolar + Titulación Universitaria
Estoy muy contenta con esta formación porque he tenido un tutor que me ha ayudado mucho. Desde el principio, estuvo resolviendome las dudas y me ha ido guiando en la formación. También, este Máster Organización Escolar, me va a abrir nuevas oportunidades laborales en el ámbito educativo.
Maria Jose
ALMERIA
Opinión sobre Máster en Investigación, Innovación e Intervención en Didáctica y Organización Escolar + Titulación Universitaria
En general, la experiencia ha sido buena. La modalidad online me ha facilitado mucho la realización de esta formación, ya que he podido compaginarlo con otros estudios que estaba realizando. Esta completo, no le falta nada mas.
MASTER ORGANIZACION ESCOLAR. Con este Máster Organización Escolar, podrás especializarte en el ámbito educativo. Aprovecha la oportunidad que te da esta formación y obtén puntos determinantes en las Oposiciones.
- Concepto e instituciones de educación infantil
- Precedentes teóricos
- Primeras instituciones
- Perfiles profesionales en la etapa de educación infantil. Competencias genéricas y específicas
- Funciones del personal
- Características fundamentales de la escuela nueva
- Principales escuelas
- Principio de actividad
- Principio de creatividad
- Principio vivencial
- Principio de globalización
- Principio de normalización
- Principio de individualización
- Otros principios
- Características y funciones de la programación
- Objetivos de la programación
- Contenidos de la programación
- Actividades de la programación
- Metodología de la programación
- Tipos de programación
- Expresión oral
- Expresión gráfica
- Expresión lógico matemática
- Expresión corporal y musical
- Expresión artística
- Recomendaciones pedagógicas para implantar metodologías lúdicas
- Periodo sensoriomotor (0- 24 meses)
- Pensamiento preoperatorio (2- 7 años)
- Teorías sobre la adquisición del lenguaje
- Desarrollo evolutivo de las capacidades lingüísticas
- La Socialización
- Agentes de la socialización
- Concepto de Psicomotricidad
- Etapas del desarrollo motor en edades comprendidas entre 0- 6 años
- El apego: definición y funciones
- El curso evolutivo del apego
- Descubrimiento e identificación con el propio sexo
- Teoría Psicosexual de Freud
- Trato diferencial de niños y niñas: comportamiento de los adultos con los recién nacidos
- Estrategias educativas para evitar la discriminación de género
- Actitudes sexistas que permanecen en modelo escolar
- Problemas alimenticios y nutricionales de la infancia
- Diagnóstico de la dislalia infantil
- Tipos de dislalias
- Diagnóstico de la disglosia
- Clasificación de las disglosias
- Tratamiento de la tartamudez
- Tipos de tartamudeo
- Elementos causantes de la tartamudez
- Tratamientos de la dislexia
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Haciendo referencia a las reformas educativas de España durante los últimos años, las cuales han cambiado el tradicional sistema educativo, transformando también la forma de organización de los centros educativos.
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La organización escolar se refiere a las normas, al procedimiento administrativo, a la estructura organizativa y al sistema de control necesario para el correcto funcionamiento del centro educativo.
La investigación y la innovaciones educativas constituyen las alternativas de mayor consistencia para la sustentación de las tareas propias de un sistema educativo y de las transformaciones mediante las cuales, dicho sistema pretende alcanzar, de mejor manera, los objetivos que se ha propuesto. Pueden contribuir a favorecer el desarrollo del sistema educativo y la calidad de la educación que éste ofrece.
La organización escolar está formada por diversos elementos:
El Sistema Educativo Español se estructura en enseñanzas de régimen general y en enseñanzas de régimen especial. Incluyendo dentro de las primeras la educación infantil, la educación primaria, la educación secundaria obligatoria conocida como ESO, el bachillerato, la formación profesional y la educación universitaria. En la actualidad la obligatoriedad educativa se extiende desde los cuatro años de inicial hasta la finalización de los estudios secundarios.
¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.
Se conoce como proyecto educativo a aquellas iniciativas que persiguen objetivos de formación y aprendizaje en un contexto determinado, que puede ser de lo más tradicional a lo más innovador. Es una idea o un plan que busca alcanzar una meta de carácter formativo. Eso es lo que se conoce como proyecto educativo. Tratando de planificar un proceso que surge a partir de un diagnóstico de una necesidad con el fin de promover un aprendizaje y de resolver una determinada problemática.
Los proyectos educativos deben de contener una introducción, un planteamiento del problema, una justificación del problema planteado, los objetivos del proyecto, recursos, actividades, cronograma, conclusiones y recomendaciones.
Los objetivos de este curso son:
Si estas interesado en el ámbito de la educación, este máster te ayudará a abrir puertas de trabajo y te preparará para trabajar como psicólogo, pedágogo y docente. Dispones de una modalidad online y de un equipo de docentes especializado que te guiarán en tu formación. Es el momento de que des un cambio a tu vida y te especialices en lo que realmente te apasiona.
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