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Francisco Garcia
SALAMANCA
Opinión sobre MF0943_3 Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos
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Más de lo esperado.
Francisco Garcia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Como están resumidos los conceptos.
Lorena Medina
STA CRUZ DE TENERIFE
Opinión sobre MF0943_3 Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos
Lorena Medina, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
La planificación de un proyecto multimedia, edición y composición, sistemas técnicos...
Lorena Medina, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Todo en general.
Lorena Medina, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Nada.
Maria Hernández
Opinión sobre MF0943_3 Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos
Maria Hernández, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
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Maria Hernández, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Muchos conceptos que desconocía a nivel audiovisual e incluso informático.
Maria Hernández, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
El temario.
Maria Hernández, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Sempre es muy buena. No tengo ningun tipo de quejas
Ursula Rueda
TOLEDO
Opinión sobre MF0943_3 Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos
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Se trata de una propuesta que se realiza en lo relativo a una aplicación digital o programa. Tienen diferentes finalidades según el objetivo del proyecto. Se encuentran interactuando una serie de elementos como imágenes, vídeos, sonidos, animaciones y texto de forma dinámica. El objetivo final es comunicar y expresar una idea o concepto, de manera que cale en el receptor de forma más efectiva que a través de otros medios. El punto de inflexión se encuentra en la medida en que el usuario puede ejercer una interacción con la información que está percibiendo. Esta interacción diferente a la habitual ejerce un grado de inquietud y curiosidad en el usuario que favorece al aprendizaje y la retención de conceptos. Así mismo, el tiempo de implicación será mayor, ya que se dinamiza a través de los elementos de interacción.
Los proyectos de este tipo pertenecen a la industria multimedia. Es uno de los sectores que mayor avance ha encontrado durante los últimos años, debido en gran parte a la tecnología y la innovación en todos los ámbitos de la sociedad. De esta manera, las necesidades de personal especializado también se han visto incrementadas. Las posibilidades que se ofrecen dentro del ámbito 2.0 requieren de formación concreta, así como de cierta inversión en tiempo y recursos.
En la actualidad, la sociedad globalizada demanda contenido interactivo. Las profesiones encaminadas en lo relativo a la información digital, la programación, los videojuegos o la publicidad y el marketing interactúan entre ellas para crear el contenido que se demanda. Las buenas ideas se entremezclan con necesidades tecnológicas y de diseño de un concepto menos limitado de la información.
Estos avances se han hecho en todos los campos de la sociedad, desde educación hasta sanidad. La forma de comunicación, así como los medios y la velocidad, han cambiado vertiginosamente en las últimas décadas. Este progreso ha traído consigo necesidades específicas y puestos de trabajo.
Para poder llevar a cabo un proyecto interactivo son necesarios ciertos pasos sistemáticos. Estos son:
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