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Aurelie
BARCELONA
Opinión sobre Especialista en Anatomía, Fisiología y Neurología del Habla y del Lenguaje + Atención al Alumnado con Alteraciones del Lenguaje (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)
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Aurelie, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Conocer el proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje. Estudiar las bases neurológicas del lenguaje y los mecanismos fonoarticulatorios. Diferenciar las distintas alteraciones del habla. Resumir los trastornos del lenguaje más frecuentes. Describir los procesos de detección, evaluación e intervención de las alteraciones del habla y los trastornos del lenguaje.
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Irene Y. E.
CADÍZ
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Gracias a Euroinnova he conseguido puntos en las oposiciones de la forma más cómoda posible. Además necesitaba esta titulación para inscribirme a una oferta de trabajo. El temario esta muy completo y actualizado.
Jose Antonio Q.
MADRID
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Me ha fascinado la parte que trata sobre la atención al alumnado con alteraciones del lenguaje así como el tema que aborda el asunto sobre la neurología del habla. Considero que esta muy completo y no le falta nada
Ramón L. M.
ALMERIA
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Gracias a este curso he profundizado mis conocimientos en el ámbito educativo. Al ser online lo he podido compaginar perfectamente con mi vida laboral, estableciendo mis propios horarios.
Claudia M. C.
GRANADA
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- Enfoque conductista: Skinner
- Enfoque innatista: Chomsky
- Enfoque cognitivo: Piaget
- Enfoque sociocultural: Vygotsky
- Enfoque pragmático: Bruner
- Componentes fonológicos
- Componente semántico
- Componente morfosintáctico
- Componente pragmático
- Etapas del desarrollo
- El desarrollo según componentes lingüísticos
- El lenguaje que los padres utilizan con sus hijos: “baby talk”
- Recomendaciones para padres: cómo hablar al niño
- Tipos de actividades conjuntas destinadas a los niños
- Áreas de proyección
- Áreas corticales del lenguaje
- Área de Wernicke
- Área de Broca
- Fascículo arqueado
- Recepción de las señales acústicas
- Procesamiento y comprensión de las señales acústicas
- Emisión y vías de salida del lenguaje
- El caso de la lectoescritura
- Codificación lingüística y lenguaje oral
- Codificación lingüística y lenguaje escrito
- Cavidad glótica
- Cavidad infraglótica
- Cavidad supraglótica
- Descripción anatómica
- Funcionamiento el aparato respiratorio
- Laringe
- Mecanismo del habla
- Cavidades resonadoras
- Bases neurológicas de la articulación
- Anatomía de la audición: el oído
- Fisiología de la audición
- Proceso de comunicación
- Lenguaje
- Lengua y habla
- Diferencia entre comunicación y lenguaje
- Fonética y fonología
- Léxico-semántico
- Morfosintaxis
- Pragmática
- Clasificación de las dislalias
- Errores articulatorios: procesos de simplificación
- Intervención logopédica en dislalias
- Clasificación de las disglosias
- Intervención logopédica en disglosia
- Clasificación de las disartrias
- Intervención logopédica en disartria
- Generalidades de la disfemia
- Clasificación de la disfemia
- Diagnóstico diferencial
- Intervención logopédica en disfemia
- Clasificación de las disfonías
- Sintomatología de las disfonías
- Disfonía infantil
- Disfonía profesional
- Manifestaciones lingüísticas más frecuentes
- Causas que provocan el retraso simple del lenguaje
- Manifestaciones lingüísticas más frecuentes
- Causas y clasificación de la disfasia
- Características generales del TEL
- Nivel fonológico del lenguaje
- Nivel léxico-semántico del lenguaje
- Nivel morfosintáctico del lenguaje
- Nivel pragmático del lenguaje
- Enseñanza de la lectoescritura
- Manifestaciones lingüísticas más frecuentes
- Clasificación de las afasias
- Afasia infantil
- Clasificación
- Etiología
- Objetivos de la evaluación del lenguaje
- Contenidos de la evaluación del lenguaje
- Evaluación de un caso concreto: el diagnóstico
- Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje
- Objetivos de la intervención del lenguaje
- Contenidos de la intervención del lenguaje
- Procedimientos de intervención: modelos y estrategias
- Otros componentes en la intervención del lenguaje
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¿Te interesan las bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje? ¿Quieres saber más sobre las funciones del lenguaje? ¿Y sobre la anatomía del habla? ¿Deseas convertirte en un verdadero profesional y mejorar tus herramientas en el campo de la anatomía? Si quieres conseguir un verdadero conocimiento sobre los órganos del cuerpo, así como de su funcionamiento, este Curso Anatomía Fisiología del Lenguaje, es la oportunidad perfecta para conseguirlo. Gracias a la metodología e-learning que te ofrece Euroinnova, podrás formarte con contenidos de calidad, de la manera más flexible y cómoda que puedas imaginar.
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Las alteraciones del lenguaje implican dificultades y deficiencia en la adquisición del lenguaje, dificultando la capacidad de comunicación tanto a nivel de comprensión como de expresión oral en su vida cotidiana. La anatomía es la ciencia que estudia como se componen los seres vivos y la relación que tienen entre sí los órganos que nos componen. La fisiología estudia las funciones y mecanismos que se desarrolla dentro de un sistema vivo.
Por eso, es de vital importancia para el correcto desarrollo y crecimiento saludable de cualquier individuo que nos formemos en este ámbito de logopedia. Además, como docentes, profesionales de la educación o padres, debemos tener unas nociones sobre este padecimiento, de manera que contribuyamos a una mejor recuperación, tratamiento y diagnóstico del niño o adolescente.
La neurología es una de las ciencias más importantes que ha estudiado el ser humano. Al tratar los trastornos que pueda tener el sistema nervioso, ayuda a la prevención, diagnóstico y tratamiento y toda la serie de problemas que involucra al sistema nervioso central, sistema nervioso periférico y el sistema nervioso autónomo. Las personas con un trastorno del lenguaje tiene problemas para expresar lo que necesita. Pueden tener dificultad para crear oraciones y ordenar las palabras.
La limitación del lenguaje puede alterar el área de la fonología, vocabulario y la sintaxis. La alteración del lenguaje afecta en el habla, la capacidad de compresión, de escucha y de escritura. Euroinnova te quiere ayudar a conocer a fondo el funcionamiento del lenguaje y sus bases orgánicas. Te queremos dotar de todos los conocimientos básicos relacionados con este mundo y conocer todos los procesos neurológicos, fisiológicos y anatómicos a nivel funcional referentes a la atención del alumnado.
No existen unas causas bien definidas o claras de los trastornos del lenguaje, aunque principalmente, este tipo de problemas pueden venir de:
Es importante llevar una alimentación adecuada durante el embarazo y la primera etapa de la infancia. Deben tomarse sobre todo alimentos ricos en ácido fólico para prevenir este tipo de trastornos. Además, es muy importante no tener actitudes inadecuadas ante la dificultad de expresión de los niños ni utilizar jergas o estereotipos. Con esto se evitará que estos casos deriven a problemas de tartamudeo.
El desarrollo del lenguaje tiene diferentes partes y los niños pueden presentar problemas para comunicar sus pensamientos:
Los trastornos en el habla y el lenguaje pueden presentarse solos o de forma conjunta, como en los siguientes casos:
Los trastornos del lenguaje deben ser tratados lo antes posible, para ello, principalmente se emplean las siguientes técnicas:
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