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Irene A.l.
BARCELONA
Opinión sobre Máster Europeo en Atención al Menor: Intervención Psicosocial
Esta acción formativa está muy completa y actualizada. Me ha fascinado el tema que aborda el asunto de maltrato infantil. En general, está bastante completo.
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- Concepto de Drogodependencia
- Características generales de la adolescencia
- La adolescencia y las drogas
- Concepto de prevención
- Concepto de prevención
- Mecanismos de acción cerebral del etanol
- Farmacocinética del etanol
- Efectos del alcohol sobre el sistema nervioso central
- Efectos psicológicos
- Efectos fisiológicos
- A corto plazo
- Consumo crónico
- El café
- La coca
- Otros estimulantes de origen vegetal
- La droga
- Efectos de la cocaína
- Patrones de consumo
- Tratamientos de la dependencia de la cocaína
- Efectos de las anfetaminas
- La anfetamina en el cerebro
- La heroína
- La metadona
- Riesgos del consumo
- Efectos psicológicos y fisiológicos
- Riesgos del consumo
- Efectos fisiológicos y psicológicos
- Riesgos del consumo
- Efectos fisiológicos y psicológicos
- Riesgos de la LSD
- Centros De Tratamiento Ambulatorio
- Dispositivos De Apoyo
- Programas
- Destinatarios
- Objetivos
- Instrumentos específicos según el programa a desarrollar
- Duración Del Proceso
- Los servicios mínimos que deben prestar los CEA
- Objetivos
- Metodología
- Programa
- Criterios de admisión y de exclusión
- Procedimiento de ingreso y estancia
- Objetivos
- Metodología
- Objetivos
- Metodología
- Criterios generales de admisión y exclusión
- Objetivos
- Metodología
- Prevención Primaria, Secundaria y Terciaria
- Reducción de la oferta y la demanda
- Interrelación entre huésped, agente y ambiente
- Clasificación según sus objetivos
- Clasificación según sus bases teóricas
- Clasificación según diversos criterios
- Clasificación de programas de reducción de la demanda
- Orientaciones actuales de los programas de prevención
- Prevención = intervención X transformación
- Componentes básicos de la prevención
- Procesos y mecanismos de la prevención
- Escuchar: una premisa básica
- Hablar: una proposición conveniente
- El binomio: Independencia/Dependencia
- La Salud: una garantía de calidad
- Potenciemos una vida rica e interesante
- Plan de orientación y Acción Tutorial
- El análisis de la realidad de la problemática de las drogas
- La participación en la planificación y desarrollo del PCC
- La optimización de los recursos escolares
- La coordinación con otros agentes sociales
- La dinamización de políticas comprometidas
- Normativa del ámbito Estatal
- Normativa del ámbito Autonómico
- Normativa Internacional
- Factores de riesgo
- Factores de protección
- Metodología de la intervención preventiva
- Intervención individual
- Intervención familiar
- Intervención comunitaria
- Objetivos generales del programa
- Primera sesión: toma de contacto
- Segunda sesión: tabaco y alcohol
- Tercera sesión: publicidad
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La atención al menor y a la adolescencia está considerado como uno de los objetivos clave en el ámbito del bienestar social, debido a que es uno de los colectivos más vulnerables.
La acción protectora sobre menores requiere de disposición de recursos sociales que permitan dar respuesta a las necesidades que se plantean. Es necesaria la acción preventiva, de prevención y protección, así como de intervención en situaciones de riesgo.
Los principales tipos de desprotección infantil son:
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Los menores disponen de los mismos derechos que los adultos, así como derechos específicos derivados de sus necesidades especiales.
Los niños y adolescentes pueden verse envueltos, por circunstancias familiares (entre otras) en situaciones que afecten negativamente su vida diaria. Es por ello que se debe invertir especialmente en la prevención.
Un interventor psicosocial deberá estar sobradamente preparado en temas como:
No solo mencionar los temas en los que debe ser experto, sino también las cualidades que debe poseer para desempeñar el puesto, ya que es posible que se enfrente a situaciones complejas. Por lo que debe ser:
Por lo tanto, es necesario que un interventor psicosocial, en su desarrollo como profesional de atención al menor, establezca una conexión entre las necesidades básicas de la infancia y las medidas de prevención de la misma.
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