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La educación especial es una de las más importantes, esta ha ido transformándose con el paso de los años y debe estar ajustada a la normativa educativa; esta se pretende que sea mucho más inclusiva. Los alumnos que reciben una atención educativa especial requiere de un aprendizaje ajustado y flexible, atendiendo a las necesidades del alumnado. La educación especial tiene un enfoque inclusivo, fomentando y construyendo una educación inclusiva que centra la atención a los alumnos con determinadas necesidades especiales, bien sea por motivos físicos o psíquicos. La inclusión es uno de los grandes retos a los que se enfrenta la educación actual, los docentes juegan un papel clave en la inclusión, por tanto, estos deben contar con las competencias y habilidades para dar respuesta a los alumnos en determinadas situaciones.
Este tipo de profesionales, tal y como sabemos, trabajan con alumno con determinadas necesidades educativas especiales (NEE), además, estas son muy diversas. Pueden ir desde discapacidad visual a adversidades en los problemas de aprendizaje o incluso una parálisis cerebral. Estos docentes abordan tareas como la adaptación de los contenidos de manera individual, implantar prácticas para la integración de los estudiantes con NEE y llevar a cabo una formación basada en la igualdad y en el equilibrio dentro del aula.
Este tipo de profesionales es cada vez más demandando por parte de los profesionales, por ello, es importante que los docentes adquieran los conocimientos necesarios en los métodos de educación especial y en las habilidades de inclusión dentro del aula. Desde Euroinnova te ofrecemos nuestro curso en educación especial e inclusión educativa con el que te formarás dentro de este sector impulsando una formación de calidad. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.
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La Educación Especial debe entenderse y comprenderse como una de las doctrinas direccionadas a la publicidad de herramientas y de mecanismos que integren una serie de condiciones físicas, sociales y funcionales. Asimismo, hay que señalar que la Educación Inclusiva lleva consigo la necesidad y el compromiso de enseñanza de los jóvenes, niños y adultos sobre cómo llevar a cabo estos procesos sin discriminar, teniendo en cuenta la diferencia y que se lleve a cabo un parámetro que enriquezca el aprendizaje a nivel personal y colectivo.
La educación plantea la necesidad d asegurar una educación basada en la igualdad y que esta sea de calidad. Asimismo, promueve las oportunidades de enseñanza y de aprendizaje en la ida de las personas, esta permanece durante toda la vida. Además, es destacable que esta se aplica independientemente del nivel educativo del alumnado, es igual de importante en todos.
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