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- Funciones Vitales
- Clasificación del Sistema Nervioso
- Tronco cerebral
- El cerebelo
- El cerebro
- Astrocitos
- Oligodendrocitos
- Células ependimarias
- Células de Schwann
- Células satélite
- Micrología
- Sustancia blanca y gris
- Área frontal
- Área parietal
- Área temporal
- Área occipital
- Vista
- Oído
- Gusto
- Olfato
- Neuropsicología y educación
- Neurodidáctica
- Principios de las Neurociencias
- Rasgos generales del aprendizaje
- Etapa de incompetencia inconsciente
- Etapa de incompetencia consciente
- Etapa de competencia consciente
- Etapa de competencia inconsciente
- Principio 1
- Principio 2
- Principio 3
- Principio 4
- Principio 5
- Principio 6
- Principio 7
- Principio 8
- Principio 9
- Principio 10
- Principio 11
- Principio 12
- Evaluación del aprendizaje
- ¿Qué es la memoria?
- Procesos básicos de la memoria
- Memoria y aprendizaje
- Memoria procedimental
- Memoria de trabajo
- Memoria prospectiva
- Memoria episódica
- Memoria semántica
- Memoria emocional
- Memoria sensorio-motora
- Memoria a corto plazo
- Memoria a largo plazo
- La atención como mecanismo de selección
- La atención como mecanismo de vigilancia
- La atención como mecanismo de control voluntario
- Aprendizaje de la motivación
- Funcionalidad visual y su importancia en el aprendizaje
- Proceso neuropsicológico de la lectura
- Pruebas de evaluación de la lectura
- Etapas de la Lateralidad
- Tipos de la Lateralidad
- Trastorno de déficit de atención con hiperactividad TDAH
- Modelo clínico o modelo de counseling
- Modelo de programas
- Modelo de consulta
- Definición
- Finalidad y requisitos de la evaluación
- Fases del proceso de evaluación
- Indicadores de las dificultades de aprendizaje
- Consecuencias de las dificultades de aprendizaje
- Instrumentos para la detección de las dificultades de aprendizaje
- Propuestas de intervención
- Perspectiva conductual
- Perspectiva cognitiva
- Perspectiva sociohistórica
- Evaluación neuropsicológica
- Intervención neuropsicológica
- Condiciones para la participación
- Tipos de maltrato infantil
- Modelos explicativos del maltrato infantil: etiología del maltrato infantil
- Tipología
- Plazos para la realización de cada una de las fases del procedimiento
- Teorías sobre la conducta infractora
- Agresividad vs violencia
- Motivos por los que los jóvenes consumen drogas
- Agentes de prevención comunitaria: familia, educadores y mediadores
- Sexualidades: de la infancia a la juventud
- Elementos para la elaborar un proyecto
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* Becas no acumulables entre sí
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es
Los psicopedagogos tienen una importante responsabilidad y vinculación con los niños. Se trata de una disciplina de la psicología que se centra fundamentalmente en mejorar los métodos didácticos y pedagógicos para mejorar el rendimiento escolar de los más pequeños.
No obstante, esta área se puede aplicar a ámbitos diferentes a los espacios escolares, por ejemplo al deporte. Actualmente, todos los centros educativos cuentan con una persona de este perfil profesional en la educación infantil. La importancia de esta intervención se sustenta en los determinantes para el desarrollo cognitivo y social que puede tener en la evolución del menor.
Este Máster Psicopedagogía es especialmente completo, puesto que además de ofrecer la formación necesaria para ejercer esta labor, también le confiere especial peso a la formación del profesorado en cuanto al tratamiento del menor.
Si nos fijamos en las competencias exclusivas del psicopedagogo, cabe destacar en el ejercicio de la profesión, en primer lugar, la consideración de los contextos educativos que envuelven a los niños. El ambiente que rodea al menor va a tener una gran influencia en su comportamiento.
Por otra parte, es de obligado cumplimiento la atención a la diversidad dentro de los servicios psicopedagógicos, ya que cada niño es diferente. En este sentido, hay que tener ese precepto siempre como constante en todo el proceso de la intervención psicopedagógica y en la dicotomía enseñanza aprendizaje. Estos procesos de enseñanza deben estar personalizados y considerar las diferentes dificultades de aprendizaje.
Los másteres de psicopedagogía tienen una gran demanda por los profesionales relacionados con el ámbito de la educación. El objetivo de este tipo de master es formar a estos profesionales para ofrecerles una formación especializada en los centros educativos, en las escuelas, institutos o universidades públicas o privadas y en los centros no educativos como empresas o residencias.
Para poder acceder a un master de psicopedagogía hay que tener estudios universitarios de licenciatura o ser graduado. Según un estudio el 90% de los estudiantes de máster en España volverían a cursar un postgrado, donde crece la satisfacción de los alumnos en este tipo de formación.
Todo el cuerpo del profesorado de educación secundaria al igual que el que orienta su actividad formativa a otro nivel escolar, debe contar con ciertos conocimientos educativos formales que les capacite afrontar una situación en la que enseñanza no tiene el efecto deseado. No obstante, en algunas ocasiones, la intervención del psicopedagogo, es necesaria.
Cabe destacar la posibilidad de este profesional a decantarse dirigir su carrera por servicios más relacionados con la investigación.
Las principales salidas profesionales se relacionan con los siguientes puestos de trabajo:
Desarrollar un máster online tiene asociadas una serie de ventajas adicionales. Algunas de las más destacables son la manera más flexible de conciliar trabajo y estudios, No depender de horarios ni espacios. La posibilidad de tener acceso ininterrumpido a los materiales alojados en la plataforma web, o la posibilidad de entablar una comunicación continua y, prácticamente, inmediata con los tutores, favorecen que la modalidad online sea elegida por cada vez más alumnos.
¿Querrías realizar un curso de formación y aprender con los mejores profesionales de la educación? Gracias a Euroinnova, este año podrás hacerlo. De esta forma, mejorar tu grado de profesionalidad estará al alcance de tu mano, al igual que trabajar en las mejores empresas. Siéntete como un universitario sin desplazarte hasta la universidad y mejora tus competencias en orientación e intervención de estudiantes gracias a nuestro plan de formación profesional.
Psicopedagogía educativa:
La psicopedagogía es la disciplina aplicada que estudia los comportamientos humanos en situación de aprendizaje, como son: problemas en el aprendizaje y orientación vocacional. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la pedagogía, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, la psicología cognitiva, la psicología general entre otras.
Son relevantes sus aportes en los campos de la pedagogía y en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa, también es una ayuda para niños en su proceso de enseñanza y aprendizaje. Pudiendo trabajar en los siguientes aspectos para su progreso y, por lo tanto, su posterior mejoría:
Psicopedagogía sociocultural:
La psicopedagogía es una tendencia interdisciplinar que une la psicología y la pedagogía consideradas ciencias independientes con un desarrollo previo. Pese a las controversias existentes sobre la unión de estas disciplinas, resulta interesante la utilidad de esta unión para analizar la perspectiva sociocultural.
La pedagogía social se encarga de la intervención pedagógica en los servicios sociales para la prevención, la ayuda y la resocialización. La acción preventiva intenta anticiparse a los problemas para evitar que las personas pierdan interés social, la ayuda consiste en asistir a quiénes están en riesgo social y la resocialización lucha por la reinserción a través de la corrección de las conductas desviadas.
Psicopedagogía laboral:
La práctica de la psicopedagogía laboral se centra en aquellos aportes teóricos que nutren a la psicopedagogía. Recibe influencia sobre la psicología evolutiva, psicología genérica y las escuelas psicoanalítica, gestáltica, sistemática y cognitiva. Por lo tanto entendemos por psicopedagogía laboral el estudio de las personas en situación de aprendizaje laboral. Ello implica la comprensión del aprendizaje y sus dificultades en las personas, grupos, organizaciones e instituciones. Nuestro interés no radica entonces en el aprendizaje de conocimientos técnicos, sino en el aprendizaje del trabajo en sí, y las dificultades que pueden surgir en relación a la tarea, en relación con los otros trabajadores, en la cultura organizacional, en la identidad laboral y en el aprendizaje de roles Las principales funciones que emanan de la psicopedagogía laboral son:
Psicopedagogía clínica:
La psicopedagogía clínica es la ciencia que se encarga de todos los procesos de aprendizaje, desde el nacimiento hasta la muerte del ser humano.
A medida que cada sujeto transcurre por las diferentes etapas de evolución (nacimiento, infancia, adolescencia, adultez y adultos mayores) relacionado con el medio ambiente que circunda, puede encontrarse con diferentes procesos de aprendizaje que pueden resultar dificultosos, ya sea por una problemática propia o bien por algún tipo de accidente que el sujeto haya sufrido.
Gracias a la psicopedagogía clínica se extiende y da lugar a muchas otras ramas como la psicopedagogía forense, psicopedagogía en adultos mayores, psicopedagogía laboral, etc.
A su vez existen diferentes instancias desde la primera entrevista de admisión, pasando por la evaluación, el diagnóstico, el tratamiento y luego la conclusión.
Ponte en contacto con nosotros y solicita toda la información acerca del master psicopedagogía e incrementa todos tus conocimientos acerca de las diferentes actividades que se pueden realizar dentro de la psicopedagogía para la mejora del aprendizaje y del desarrollo laboral. A lo largo del máster psicopedagogía aprenderás conocimientos de otras materias como puede ser la psicología y cómo influye cada situación en el comportamiento humano.
Puedes contactar con nosotros a través de nuestra página web o llamándonos por teléfono si lo prefieres. Logra incrementar y adquirir nuevos conocimientos acerca del diagnóstico, metodología e intervención del desarrollo psicopedagógico.
Aprende todo acerca de la educación social y cómo incidir en el alumnado. Matricúlate en este completo master psicopedagogía y conoce todo sobre la neuropsicología de la educación, pedagogía y psicopedagogía clínica, la atención socio educativa y la atención a la diversidad en los centros educativos.
¡Te esperamos!