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Marina Areny
BARCELONA
Opinión sobre Postgrado en Estimulación Sensorial Infantil y Psicomotricidad (Triple Titulación + 10 Créditos ECTS)
Marina Areny, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Mucho
Marina Areny, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Todo
Marina Areny, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Nada
Laura Rodríguez
ASTURIAS
Opinión sobre Postgrado en Estimulación Sensorial Infantil y Psicomotricidad (Triple Titulación + 10 Créditos ECTS)
Laura Rodríguez, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
He aprendido muchas cosas sobre psicomotricidad
Laura Rodríguez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Me ha gustado mucho el temario
Laura Rodríguez, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Nada
Sheila Sanz
JAÉN
Opinión sobre Postgrado en Estimulación Sensorial Infantil y Psicomotricidad (Triple Titulación + 10 Créditos ECTS)
Sheila Sanz, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Numerosos ejemplos prácticos y una buena base formativa teórica.
Sheila Sanz, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
El temario en general.
Sheila Sanz, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Más ejemplos prácticos.
Laura Rubio
BARCELONA
Opinión sobre Postgrado en Estimulación Sensorial Infantil y Psicomotricidad (Triple Titulación + 10 Créditos ECTS)
Laura Rubio, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Hay mucho temario muy interesante, bien explicado y esquematizado. En cada uno de los cursos que forman el postgrado ya lo he comentado
Laura Rubio, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Está especificado en los comentarios de cada uno de los dos cursos que componen el postgrado
Laura Rubio, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Casos prácticos. Material audiovisual.
Sara Alcocer
MADRID
Opinión sobre Postgrado en Estimulación Sensorial Infantil y Psicomotricidad (Triple Titulación + 10 Créditos ECTS)
Sara Alcocer, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
EN QUÉ CONSISTE LA PSICOMOTRICIDAD EDUCATIVA Y DIFERENTES FORMAS DE IMPARTIRLA, CONOCER, SU ESPACIO, INSTRUMENTOS, etc.
Sara Alcocer, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
LA PARTE MÁS PRÁCTICA, ACTIVIDADES PARA LOS NIÑOS LA EVALUACIÓN QUE SE TIENE QUE LLEVAR A CABO…
Sara Alcocer, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
MÁS PRÁCTICA REAL Y MENOS TEORÍA SOBRE AUTORES.
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La estimulación sensorial se trata de la entrada de información del exterior, mediante los sentidos, al sistema nervioso, de manera que este capte distintas sensaciones. En el aprendizaje y desarrollo de las personas, esta estimulación supone uno de los primeros elementos esenciales, ya que es la base para desarrollar las funciones cognitivas. Por lo tanto, podemos definirla como un primer contacto del niño con su entorno. Así, el objetivo principal de la estimulación sensorial no es otro que la activación de los sentidos. Por otro lado, existen numerosos tipos de estimulación sensorial, aunque nosotros destacamos la estimulación unisensorial (se centra sobre todo en uno de los sentidos) y la estimulación multisensorial (se centra en la estimulación de varios sentidos a la vez, favoreciendo así su integración).
Actualmente, existen numerosas teorías del aprendizaje, sin embargo, nosotros nombraremos solo algunas de ellas. Estas son:
Te seguimos contando más sobre el modelo pedagógico y las teorías del aprendizaje, te recomendamos que continúes leyendo en el siguiente post de nuestro blog: /blog/latam/modelos-pedagogicos-y-teorias-del-aprendizaje
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